Bekasi – Wali Kota Bekasi menyatakan menolak rencana merger SDN Margahayu IX, menekankan bahwa fokus utama adalah renovasi dan perbaikan fasilitas, bukan penggabungan institusi.
Penolakan merger tersebut mencerminkan upaya menjaga identitas lokal: sekolah tetap berdiri sendiri namun dengan kualitas fasilitas menjanjikan.
Kebijakan ini juga bertujuan menjaga kontinuitas kegiatan belajar-mengajar tanpa mengganggu psikologi siswa maupun orang tua.
Ia menginstruksikan agar sekolah rutin melakukan sidak kebersihan internal dua minggu sekali sebelum wali kota turun inspeksi.
Dengan pendekatan ini, wali kota berharap SDN Margahayu IX dapat menjadi model sekolah yang revital, tetap berdiri sendiri namun berkualitas.
Baca Juga : Baguna PDIP Kota Bekasi Gelar Baksos Kesehatan Gratis
Orang tua siswa menyambut baik sikap wali kota yang menolak merger tanpa penjelasan terbuka dan lebih memilih renovasi yang langsung terasa dampaknya.
Banyak orang tua mengatakan bahwa sejak sidak ke sekolah-sekolah sebelumnya, mereka merasa aspirasi warga semakin didengar oleh pimpinan daerah.
Kepala sekolah bersama komite pun mengatakan siap mendukung program perbaikan fasilitas dan meminta panduan teknis dari Dinas Pendidikan.
Camat dan kepala kelurahan Margahayu juga dilibatkan untuk memantau proses renovasi, agar kualitasnya sesuai standar yang ditetapkan.
Satgas pengawasan dilibatkan untuk memastikan pelaksanaan berjalan sesuai rencana dan tidak ada penyimpangan anggaran.
Berdasarkan pengalaman perbaikan SDN Margahayu II & VIII, wali kota optimistis program ini bisa menjadi model bagi Margahayu IX.
Ia menyatakan bahwa keberhasilan pembangunan fisik sekolah dapat meningkatkan kepercayaan publik terhadap sistem pendidikan daerah.
Jika berhasil, kebijakan ini bisa mendorong kebijakan serupa di sekolah lain yang menghadapi problem fasilitas tanpa perlu merger.
Intinya, penolakan merger adalah prinsip: mempertahankan sekolah negeri yang masih viable secara numerik dan memperbaiki fasilitas, bukan menutup atau menggabungkan.
Tri berharap SDN Margahayu IX bisa menjadi simbol bahwa kebijakan pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat lebih bernilai daripada penggabungan.
Ia menegaskan bahwa prioritas utama adalah kenyamanan belajar siswa, bukan semata efisiensi struktural ini
